Scoprire, stupirsi, conoscere sé, l’altro, gli oggetti e l’ambiente attraverso il corpo, il gioco e il movimento…apprendere altre possibilità per stare con gli altri, adulti e pari.

Si organizzano percorsi per bambini dai 2 ai 7 anni, laboratori e seminari formativi per insegnanti e professionisti della relazione d’aiuto, percorsi individualizzati, percorsi di benessere aziendale.

“Nell’atto di creazione di ciascun individuo l’arte nutre l’anima, coinvolge le emozioni e libera lo spirito, e questo può incoraggiare le persone fare qualcosa semplicemente perché vogliono farlo. L’arte può fornire la possibilità di riappropriarsi del diritto naturale di produrre un’impronta che nessun altro potrebbe lasciare ed attraverso la quale esprimiamo la scintilla individuale della nostra umanità – (da “Arteterapia in educazione e riabilitazione” di B. Warren)”

L’arte è per sua natura sensoriale, e coinvolge emozioni e processi cognitivi che attraverso vari linguaggi creativi ed il processo di simbolizzazione trova espressione, dando forma all’esperienza.
Le stimolazioni che avvengono attraverso l’utilizzo del materiale artistico attivano i sensi che come porte, si aprono per condurci al nostro Sé profondo e, sempre attraverso il materiale artistico, vengono ricondotte all’esterno comunicate attraverso una forma espressiva artistica.

Si organizzano percorsi educativi per bambini, seminari per professionisti della relazione d’aiuto e di crescita personale.

La Danzaterapia (metodo Maria Fux) è un approccio che si fonda sull’utilizzo della creeatività come momento fondamentale di ascolto e relazione, di conoscenza e riscoperta di sè.

Durante un incontro di Danzaterapia (Danza creativa), attraverso la musica, proposte di movimento, immagini e oggetti, si possono incontrare in modo nuovo diverse parti di se’ e degli altri, si può esplorare la propria creatività e il proprio mondo emotivo dando origine a cambiamenti e benessere.

Gli incontri sono aperti a bambini, adulti, adolescenti.

Si organizzano laboratori, seminari formativi per insegnanti, percorsi di benessere aziendale

I laboratori de “IL TEMPO MAGICO” hanno come obiettivo principale la elaborazione delle Emozioni attraverso l’espressività corporea in un contesto di esperienze integrate che attivino la messa in gioco di tutti i sensi.

Bambini, adulti, ognuno ha qualcosa da raccontare.

Il nostro staff vi condurrà nella SALA DEL TEMPO MAGICO, ove tempo e spazio sono fatati: Il tempo si chiama “Libero” e lo spazio si chiama “Creativo”.

Nei nostri laboratori invitiamo i genitori a “recuperare” il piacere del gioco con i propri figli e risvegliare le sensazioni vissute quando erano piccoli, per migliorare la comunicazione con il proprio bambino.

Il tutor dell’apprendimento e’ una figura specializzata attorno alla quale ruota ogni progetto di intervento per i bambini e i ragazzi con Disturbo specifico dell’apprendimento (Dsa).
E’ promotore dell’autonomia che media nei rapporti tra la famiglia e la scuola. Il tutor può operare nei contesti scolastici ed extra-scolastici, svolgendo attività di “doposcuola specialistici” con alunni di scuola primaria e secondaria di primo e di secondo grado.
In primo luogo il tutor sa attivare strategie compensative per i processi di studio, concorda un “patto formativo” (con genitori e bambino/ragazzo) e definisce i contenuti e gli obiettivi di lavoro. Condivide con scuola, genitori e specialista il piano di lavoro. Supporta il bambino o il ragazzo nell’attività di studio,si adatta alle sue particolari esigenze. Conosce gli ausili tecnici e le nuove tecnologie informatiche per un apprendimento mediato.